Ce mois-ci, l'Atelier Sentô nous présente l'aspect auditif de The Coral Cave et la façon dont les deux acolytes sont parvenus à obtenir les sons accompagnant les environnements du jeu. C'est au travers de cette planche de BD que vous pourrez en apprendre davantage et voir que, finalement, tout est fait main !
Si au début nous pensions piocher les sons du jeu sur des sites tels que freesound.org, cela s'est rapidement avéré difficile. Heureusement, enregistrer nous-même les bruitages dont nous avons besoin peut être amusant et créatif. Comme cette fois où nous avons simulé un tremblement de terre... en agitant une boite de cacahuètes !
Il nous reste une multitude de sons à enregistrer pour le jeu. C'est un domaine que nous découvrons et nous avons encore beaucoup à apprendre.
Fil d'actualités
Sommaire
- Partie 1 - Présentation d'Atelier Sento
- Partie 2 - Premiers pas et prototype
- Partie 3 - Souvenirs d'Okinawa
- Partie 4 - Présentation du moteur Wintermute
- Partie 5 - Gérer les acteurs dans Wintermute
- Partie 6 - Guider le personnage
- Partie 7 - La mise en place des décors
- Hors série - Les jours où ça n'avance pas !
- Partie 8 - L'enregistrement des sons
- Partie 9 - Les énigmes
- Partie 10 - Les musiques
- Partie 11 - Communiquer en s'amusant
- Partie 12 - Un jeu made in tout le monde
- Partie 13 - Dans 60 ans...
- Partie 14 - Le scénario
- Partie 15 - L'intégration des personnages
- Partie 16 - Le regard des joueurs
- Partie 17 - Les variables
- Partie 18 - La traduction anglaise
- Partie 19 - En route pour 2016
- Partie 20 - Un chat pas comme les autres
- Partie 21 - La gestion de l'inventaire
- Partie 22 - La création de cutscenes
- Partie 23 - Faire bêta-tester son jeu
- Partie 24 - Interview de Nick Preston
- Partie 25 - Interview de Thorn
- Partie 26 - Anatomie d'une scène : l'idée de départ
- Partie 27 - Anatomie d'une scène : l'énigme
- Partie 28 - Anatomie d'une scène : le croquis
- Partie 29 - Rencontre avec le studio Ernestine – 1ère partie
- Partie 30 - Rencontre avec le studio Ernestine – 2e partie
- Partie 31 - Du papier à l'écran
- Partie 32 - L'école des fantômes
- Partie 33 - Développer un jeu avec des lycéens
- Partie 34 - Faire connaître son jeu
- Partie 35 - Sur les routes de France
- Partie 36 - Éloge des gribouillis
- Partie 37 - Un jeu dessiné par des enfants
- Partie 38 - La naissance d'un projet
- Partie 39 - Mélanger 2D et 3D
- Partie 40 - Adventure Creator
- Partie 41 - Designer des personnages
- Partie 42 - The Doll Shop
- Partie 43 - Donner de la profondeur
- Partie 44 - Des personnages en kit
Comments
Ça sera mieux pour nos oreilles aussi (et ça me fait dire qu'il faudra jouer avec un casque audio).
Ah, attention alors : il paraît qu'il faut baisser le volume sonore avant d'y jouer au casque. Certains testeurs consciencieux ont failli y laisser leurs oreilles !
Hum, encore un détail à régler...
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